-西峡县阳城镇三小:业务展评助提高交流合作促进步

本文摘要:为加强课题研究,推进德育教育,前行内函发展趋势,提高该校教师的工作能力,西峡县阳城区三超过10月30日中午大力开展了本学年第一次优秀作业展评活动。

为加强课题研究,推进德育教育,前行内函发展趋势,提高该校教师的工作能力,西峡县阳城区三超过10月30日中午大力开展了本学年第一次优秀作业展评活动。  中午4点,教师们按班级把作业整齐地放置会议厅。

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展评前,该学校杨高锋校领导明确提出了涉及到回绝:一是坎作业的总数和品质,做给分有效,大大加分有据;二是拉开档次,把平常工作周密、端正态度的作业与工作坚固、总数和品质较低的保持距离,实际体现每名教师平常的工作心态;三是秉着客观性、公平、公正的标准,求真务实,不打架情份。教务处提交了点评计划方案,依照作业40分,测试60分,对每级每门作业摆列ABCD四档,并回绝对每级每门作业及测试状况必不可少寻找1-两个难题,组成书面报告包装印刷团本,做好纪录和系统对。展评中,教师每人必备一份点评报表,剖析作业展评不会有的优点和匮乏,取走规范性的意见与建议。

  此次活动,该学校每名教师都全力参加。活动中,院校领导干部及教师中间根据相互之间沟通交流、相互之间评价,审查出有优秀作业,再作根据展览,拓张基本工作提升,课堂教学工作相互合作化,强有力提高教育科研基本工作身心健康比较慢发展趋势。

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在展评后老师们对于作业中经常会出现的难题,进行了团体研讨交流,并明确提出了许多 好方法、提议,互相结合通过自学。  本次教学设计和作业展览活动不但激发了教师课堂教学的主动性,并且也推动了教师间的沟通交流协作,为教师们获得了一个扬长补短、共同奋斗的服务平台。

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